미국 보딩스쿨은 영국의 사립학교를 모델로, 학생과 교직원들에게 기숙사 편의시설을 제공하는 사립으로 대학 진학을 위한 예비학교로서 만들어졌습니다. 그래서 흔히 College preparatory school이라고도 하며 대표적으로 Phillips Academy Andover와 Phillps Exter Academy가 있습니다. 미국 내 기숙형 사립학교는 2000여 개가 넘으며 여러가지 형태로 운영됩니다. 명문 보딩스쿨을 주니어 아이비리그 라고 하는 이유는 미국 대학의 상징인 아이비리그와 닮은꼴인 문화, 교육적 목표가 거의 같으며 심지어 입학 사정 기준까지도 거의 같습니다. 교육의 핵심은 가능성 있는 학생들을 선발하여 사회의 리더로 육성한다는 것입니다.
보딩스물은 그 학문적인 우수성이 널리 알려져 있습니다. 학생들은 기숙사 사립학교에서 공부함으로써, 소규모의 수업, 다양한 교과과정, 교사 및 상담 교사로부터의 개별적 배려 등 특별한 혜택을 받을 수 있습니다. 학생들은 대학 뿐 아니라 사회에서의 성공을 보장하는 기량을 습득하게 됩니다. 한 학년 동안 교사와 학생들이 함께 생활하며 학습하는 기숙사 사립학교는 가족의 연장선이라 할 수 있으며, 교사들은 학생들과 24시간 동안 함께 생활을 하면서, 교실, 운동장, 기숙사 등 장소를 불문하고 매 순간 학생들을 지도할 수 있는 기회를 갖게 됩니다.
기숙사 사립학교의 종류는 많고 다양합니다. 만약 기숙사 사립학교를 고려하고 있다면 어떤 종류의 학교가 학생에게 가장 도움이 되는 가를 우선적으로 고려하여햐 합니다.
보딩스쿨 타입
전원 기숙사 사립학교 : 학교의 모든 학생들이 캠퍼스 내에 거주합니다.
기숙사 - 통학제 병행 학교 : 다수의 학생이 캠퍼스 내 기숙사에서 거주하나, 일부의 학생은 근교 및 시내에서 통학합니다.
사관학교 : 군대 체제 방식을 따릅니다. 학생들은 종종 제복을 입고 제식 훈련을 받기도 합니다.
5일 기숙사 사립학교 : 초등학교1-8학년까지의 저학년을 위한 기숙사 사립 학교. 주로 6-8학년이 많습니다.
남녀 공학학교 : 남ㆍ여 학생을 위한 학교
남학교 : 남학생만을 위한 학교
여학교 : 여학생만을 위한 학교
예비 - 예술 전문인 양성학교 : 음악, 공연 및 시각 예술가 양성 전문 학교
종교학교 : 특정 종교와 연계된 학교
왜 보딩스쿨인가?
Attention to students : 소수 정예 관리를 통한 체계적인 교육
Quality of faculty : 보다 높은 교육 수준의 교사진
Quality of Facilities : 보다 높은 수준의 시설
Challenging academics : 결과가 아닌 “WHY” 위주의 교육방식
Broad and diverse offerings : 다양한 AP 과목, 스포츠 및 교외활동 제공
Private College Counseling을 통한 명문대학 진학
최적의 동문 네트워크
공동체 의식 확립과 독립심 양성
Leadership 양성과 자원봉사를 통한 인성교육 제공
뛰어난 환경
명문대 입학을 목표로 하는 클래스 메이트와 경쟁하며 동기부여
철저한 관리
체계적인 커리큘럼 및 액티비티를 통한 완벽 입시 준비
훌륭한 시설
보딩 스쿨 대부분은 현대적인 시설 및 청결환 환경을 제공
적은 규모의 학급
교사 대 학생 비율이 낮아 책임감 있는 수업 가능
훌륭한 교사
보딩 스쿨의 특성상 훌륭한 교사들의 필요
아트프로그램
예술적인 능력을 개발할 수 있는 훌륭한 예술 프로그램
스포츠시설
국내에서는 할 수 없는 스포츠 프로그램 다수이며 시간적 분배 가능
훌륭한 디딤돌
대학 생활을 미리 맛볼 수 있는 최고의 디딤돌 역할
명문보딩스쿨 학생들은 새로운 것을 시도하며 모험을 감행함으로써, 자아개념을 습득하고 자긍심을 획득하게 됩니다. 학생들은 수백개가 넘는 방과후 및 주말 활동 등을 통해, 교실 밖에서 얻을 수 있는 중요한 교훈들을 습득합니다. 신중하게 편성된 이러한 프로그램들은 학생들이 각자에게 내재된 새로운 관심사를 찾아내고 재능 및 꿈 등을 발견하여 개발하도록 합니다. 기숙사 사립 학교 졸업생들은 단순히 대학 입학 준비 및 훈련의 차원이 아닌 그 이상의 것들을 얻습니다. 자긍심, 비판적 사고 능력 및 돈독한 교우 관계 등은 모두 기숙사 사립 학교 교육이 줄 수 있는 또 하나의 혜택입니다. 졸업생들의 말을 들어보자:
"부모님에게 의존하지 않게 된 이후로, 저는 스스로 결정하는 법을 배웠고 이제 훨씬 독립적인 존재가 된 것 같아요. 다른 사람을 만나 그들의 다른 삶이나 가치관을 이해함으로써 저는 제 스스로의 가치를 재평가 합니다."" 학문적으로 잘 갖춰진다는 것은 기숙사 사립 학교에서 얻을 수 있는 수많은 것들 중 단지 작은 부분에 불과해요. 대학에 와서 제게 제일 많은 도움을 주었던 것은 기숙학교를 다니면서 제가 익힌 근면성이에요."" 기숙사 사립 학교에 다니면서 저는 많이 성숙해졌어요. 무엇보다 분석적으로 생각하는 법을 배울 수 있었죠. 저의 대학 교수님 중 한 분은 제가 어느 고등학교 출신인지 알고 싶어할 정도였다니까요. 그러나 그분은 제가 기숙사 사립 학교를 다녔다는 사실에 별로 놀라시지 않더군요."
보딩스쿨 생활
한 학년 동안, 보딩스쿨은 교사와 학생들이 함께 생활하며 학습하는 가족의 연장선이라 할 수 있습니다. 교사들은 학생들과 24시간 함께 생활을 하면서, 교실, 운동장, 저녁 식사 시간, 기숙사 등 장소를 불문하고 매 순간 학생들을 지도할 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 학생과 교사들의 말을 들어보자:
" 올해 겨울 어느날, 우리들은 시험 공부를 하고 있었습니다. 밖은 영하 6.6도였고, 모두들 추위에 어쩔 줄 몰라 하고 있었죠. 그때Lewis코치 선생님께서 복도를 향해 외치는 소리가 들렸습니다." 뜨거운 스프 한 그릇 어때?" 기숙사의 모든 학생들은 선생님의 아파트로 달려갔고, 덕분에 우리들 모두는 원기를 다시 회복할 수 있었습니다." " Rocca 선생님은 매주 목요일 저녁 식사시간을 '스페인 저녁식사'의 시간으로 정했어요. 우리 학생들은 그 식사 시간만큼은 스페인어로만 말을 해야 한답니다. 스페인어 말하기 연습을 하기에 더 없이 좋은 기회라고 생각해요. 그러나 스페인어로 '감자 튀김 좀 건네 주세요' 또는 '중국 국수 좀 더 주세요'라고 말 해야 할 때는 정말 혼동스럽답니다."" 우리 아파트에서는 매주 '다슨의 청춘일기의 밤' 이 열립니다. 여 선생님들 몇 분과 저는 팝콘과 피자를 준비합니다. 물론 스무 명이나 되는 10대 여성들의 맹렬한 공격에도 준비를 해야 겠죠? 상상이 가십니까?"" 나는 9명의 학생을 책임지고 있는 상담 교사입니다. 제 학생들은 숙제 및 개인 문제 등에 관해 상담이 필요할 때 뿐 아니라, 단순히 일요일 오후 미식축구를 보고 싶을 때에도 언제나 제 방의 문이 활짝 열려져 있다는 것을 알고 있습니다."
보딩스쿨에서의 생활은 특별하며 활기가 넘칩니다. 기존의 교실 내에서만의 교육과 수업 일수를 지양합니다. 학생들은 교우, 교사, 지도 코치 및 지도교사와 함께 하루 24시간, 일주일 내내 학습한다. 학생들은 다양성이 공동체의 기초가 된다는 것을 배우게 되며, 학생들 모두가 그 공동체에 기여하게 될 주인공임을 배우게 됩니다.
교실 밖에서도 기숙사 사립 학교 학생들은 새로운 것을 시도하고 모험을 감행함으로써 자아개념을 습득합니다. 학생들은 수백개가 넘는 방과후 및 주말 활동 등을 통해 중요한 교훈들을 습득하게 됩니다. 예를 들어 학생들은 다음과 같은 활동 등을 경험할 수 있습니다.
왜 보딩스쿨인가?
경비행기 조종
캠퍼스 내 라디오 방송국에서 DJ되기
다음 수업교실까지 크로스컨트리 스키 타고 가기
뉴욕 증권거래소에서 보조원 체험해 보기
중국 광둥에서 온 사람과 친한 친구 되기
보딩스쿨 학생들은 교실 교육의 차원을 넘어 사회에서 성공할 수 있는 기술을 연마합니다. 학교는 그들이 적극적으로 삶에 참여하도록 장려합니다.
오늘날 기숙사 사립 학교 단체는 여러 인종들과 국적들이 섞여있는 하나의 모자이크 작품입니다. 전세계에서 온 학생들과 교사들은 그들의 다양한 윤리적, 민족적, 사회경제적, 문화적 관점을 학문적 견지에서 뿐 아니라 사회적 견지에서 서로 공유합니다. 기숙사 사립 학교들은 단체의 활발한 활동 뿐 아니라, 그 단체의 활성화를 위한 끊임없는 노력에도 가치를 둡니다. 기숙사 사립 학교에서 한사람의 개인적인 특성, 관심사 및 전통등은 단체를 강화시키고 수준을 높이는데 필요한 소중한 자산들이 됩니다. 전국사립학교 협회(NAIS)에서 조사된 흥미로운 점들을 살펴보면 :
1998-99년 16600명이 넘는 여러인종 학생들이 기숙사 사립 학교에서 수학했다.
전국 사립학교 협회(NAIS)에 등록된 학교 중, 기숙사 사립 학교 및 기숙사 - 통학 병행 사립 학교에 등록되어 있는
외국인 학생 수가 가장 높은 비율을 차지한다.
전국 사립학교 협회(NAIS)에 등록된 학교 중에서 기숙사 사립 학교에서 활동하는 외국인 교사들의 비율이 가장 높다.
1998-1999년 한해 동안 기숙사 사립 학교에서 수학한 외국인 학생들의 수는 무려 4600명에 이른다.
"저는 기숙사 사립 학교에서 저의 강점, 약점, 좋아하는 것과 싫어하는 것, 목표 및 영감 등을 발견하고 있는 중입니다. 날마다 새로운 도전 과제가 저를 기다립니다."
보딩스쿨 타입
